Kelompok 10 PMT UNITRI Hadirkan Mading Edukatif untuk Tingkatkan Literasi Siswa SDN 5 Turen
Dilansir.id, MALANG – Kelompok 10 Pengabdian Masyarakat Tematik (PMT) Universitas Tribhuwana Tunggadewi (UNITRI) membuat majalah dinding (mading) edukatif sebagai upaya meningkatkan minat baca dan literasi siswa sekaligus menyediakan ruang untuk menampilkan karya-karya kreatif mereka di SD Negeri 5 Turen, Kabupaten Malang. Kamis, (20/08/2026).
Mading yang dibuat mahasiswa PMT UNITRI tidak hanya berfungsi sebagai media informasi sekolah, tetapi juga dirancang sebagai sarana pembelajaran tambahan yang dapat diakses siswa di luar jam pelajaran. Program tersebut dilaksanakan pada tanggal 1–20 Agustus 2026 dan berbagai materi yang ditampilkan disesuaikan dengan mata pelajaran sekolah dan dikemas menggunakan visual yang menarik agar mudah dipahami oleh siswa.
Selain berisi informasi edukatif, mading tersebut juga menyediakan ruang bagi siswa untuk memamerkan hasil karya mereka. Kehadiran mading diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang lebih aktif dan edukatif di lingkungan sekolah.
Ketua Kelompok 10 PMT UNITRI, Fidelis Fredison Mandina Horung, mengatakan program pengadaan mading dipilih karena melihat masih terbatasnya akses siswa terhadap sarana literasi di sekolah.
Menurutnya, kondisi perpustakaan yang juga difungsikan sebagai ruang guru membuat sebagian siswa merasa sungkan untuk memanfaatkan fasilitas tersebut sebagai tempat membaca.
“Pengadaan mading ini menjadi program kerja utama kami karena melihat masih minimnya literasi anak-anak. Ruangan perpustakaan yang seharusnya menjadi tempat membaca buku saat ini juga menjadi bagian dari ruang guru sehingga anak-anak merasa canggung atau takut untuk masuk. Tujuan utama kami membuat mading ini adalah meningkatkan literasi siswa karena lokasinya berada di luar ruangan dan mudah diakses setiap hari,” ujarnya.
Fidelis menambahkan, selama pelaksanaan program, mading mendapat respons positif dari siswa yang kerap mengunjungi dan membaca berbagai informasi maupun materi pelajaran yang ditampilkan.
“Anak-anak selalu mengunjungi mading untuk membaca berbagai informasi dan beberapa materi pelajaran yang ada di dalamnya. Karena itu kami menilai mading ini sangat bermanfaat bagi siswa-siswi SD Negeri 5 Turen,” katanya.
Melalui program tersebut, Kelompok 10 PMT UNITRI berharap mading edukatif dapat menjadi media belajar yang berkelanjutan sekaligus mendorong tumbuhnya budaya membaca di lingkungan sekolah. Selain menambah wawasan siswa, keberadaan mading juga diharapkan mampu memotivasi mereka untuk lebih kreatif, percaya diri, dan berani menampilkan hasil karya di ruang publik sekolah. (MAH)
